2026年度 S.Kさん 開成中合格体験

「開成に行きたい」という本人の強い気持ちはありましたが、当時の成績ではとても手が届かない状況でした。新5年生に上がるタイミングで、志望校に挑戦できる土俵に上げてあげたいと考え、複数の個別塾を見学しました。息子が解けなかった算数の問題をもとに体験授業をお願いしたところ、対応できる塾は限られており、その中でもファースト個別の授業が一番わかりやすいと本人が感じたこと、また、自習室の環境が整っており、学習を完結させられる仕組みがあったことが決め手となり、入塾いたしました。

■入塾前の課題について
○家庭学習の進め方がわからない
サピックスの家庭学習は、量・内容ともに家庭での管理が非常に大変でした。ファースト個別では進捗管理表を使って学習状況を可視化してくださり、進みが遅いときには声かけもいただけたため、課題をやらないままマンスリーテストを迎えることがなくなりました。また、多すぎる教材の中で何を優先すべきか、学習の取捨選択についても明確に教えていただきました。

○家庭では誘惑が多く、課題が終わらない
ゲームや動画の誘惑が強く、家では勉強が進みませんでした。そこで「学習はファーストで完結し、家は勉強しない場所にする」というスタイルを提案していただき、サピックスの日も、終わった後にファーストへ寄って復習するのが日常になりました。ファーストでの滞在時間は誰にも負けなかったのではないかと思います。仲間がたくさんいるので、勉強するのが当たり前の空気の中で過ごせたことはとても大きかったです。

○算数が難しすぎて家で教えられない
サピックスの質問教室は性格的に利用できなかったため、小5からファーストで算数の個別指導をお願いすることにしました。息子と先生との信頼関係はとても深く、最終的には開成の算数を解けるレベルにまで導いていただきました。本当にありがとうございました。

○国語の記述が書けない
国語の記述は特に苦手で、いつも白紙でした。国語の偏差値が30台になることもあり、どうすればいいのか途方に暮れていました。小6から国語の授業を増やしていただいたところ、丁寧で粘り強い指導のおかげで、夏頃には見違えるほど書けるようになり驚きました。集団授業だけでは到達できなかったレベルまで引き上げていただき、本当に感謝しています。

■意識の変化について
小6の初めのクラス分けテストで失敗し、10クラス以上一気に落ちましたが、本人の危機感はほとんどなく、夜更かしをして動画やゲームをするなど、かなりマイペースな状態でした。

そこでファーストに三者面談をお願いし、先生から「どうなりたいのか」を本人に問いかけていただきました。そのうえで、ゲームは朝だけにするなどのルールを本人と話し合って決めました。その後、徐々に意識が変わっていったのか、自ら勉強するようになりました。特に夏休みの頑張りは印象に残っています。

クラス分けテストのたびにクラスを上げていき、夏休みの終わりには過去最高成績となり、ついに「開成を受けたい」と言えるところまで来ることができました。途中でケガによる入院・手術もあり、親としては目標に届かなくても、ここまで来られただけで十分だと思っていました。

最終的には夢の合格をいただくことができ、努力が報われて本当によかったと心から思います。

■これから受験生を支える保護者の方へ
中学受験は、親にとっても想像以上に大変でした。模試の結果に一喜一憂し、過去問のコピーや教材整理、体調管理、説明会への出席や出願、当日のアテンドなど、親の役割は多岐にわたり、失敗できないプレッシャーもありました。子どもは成長期で気持ちも不安定になりやすく、衝突が増えることもありました。

そんな中、ファースト個別は子どもだけでなく親にも寄り添い、冷静で的確なアドバイスをくださいました。受験では感情が大きく揺れますが、最終的にはきちんと収まるところに収まるのだと思います。大丈夫です。どうか頑張ってください。